Son propios de la literatura tanto en prosa como en verso, más abundantes en la poesía. Pueden aparecer también en el lenguaje publicitario, en ciertos textos periodísticos y en la lengua coloquial.
Se clasifican en tres grandes grupos:
- Recursos fónicos: basados en los sonidos.
- Recursos morfo-sintácticos: basados en la forma y la combinación de las palabras en la oración.
- Recursos semánticos: basados en el significado de las palabras.
Hay cientos de recursos, pero nosotros repasaremos sólo los más importantes. Lo importante no es conocer su definición sino que los sepáis ver en los textos y, sobre todo, intentéis explicar para qué se usan en cada caso, qué efecto consiguen y qué nos quieren transmitir.
Estas son las figuras literarias que debemos conocer este curso:
1.- RECURSOS FÓNICOS
ALITERACIÓN. - El ala aleve del leve abanico
ONOMATOPEYA: Con el chapoteo de las chanclas
ANÁFORA: Temprano levantó la muerte el vuelo / temprano madrugó la madrugada
2.-RECURSOS MORFOSINTÁCTICOS
PARALELISMO: Yo a las cabañas bajé/ yo a los palacios subí/ yo los claustros escalé.
ASÍNDETON- Llegué, vi, vencí.
POLISÍNDETON- El tiempo lame y roe y pule y mancha y muerde.
HIPÉRBATON- Caído se ha un clavel hoy a la aurora.
3.-RECURSOS SEMÁNTICOS
ANTÍTESIS -Es tan corto el amor / y es tan largo el olvido.
PARADOJA- Vivo sin vivir en mí y .. que muero porque no muero.
COMPARACIÓN O SÍMIL: Unos cuerpos son como flores /otros como puñales
HIPÉRBOLE- Era un hombre tan pequeño que en la vaina de una espada le dieron sepultura.
INTERROGACIÓN RETÓRICA- ¿Cómo vive esa rosa que has prendido / junto a tu corazón?
PERSONIFICACIÓN- Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía.
IMAGEN (METÁFORA IMPURA): Su manos de escayola me acariciaron la frente
METÁFORA- Sus estrellas iluminan mi corazón.
EPÍTETO: Por ti la verde hierba, el fresco viento, el blanco lirio, ...
JUEGO DE PALABRAS: Salió de la cárcel con doscientos cardenales salvo que a ninguno llamaban eminencia.
ACTIVIDADES
- "Barbie de extrarradio" de Melendi.
(Pincha en la imagen para ver el texto)
- Puedes ampliar los contenidos en este enlace y ver más ejemplos y también en este otro.
- Otra forma divertida de repasar las figuras es con este vídeo sobre las figuras literarias en las canciones
ACTIVIDADES DE REPASO AUTOCORREGIBLES
- LENGUA ACTIVA: Son DOS ejercicios para reconocer el tipo de figura literaria en una serie de frases o versos.
- AULA DE LETRAS: En estos CUATRO ejercicios se repasan las definiciones de las figuras literarias: Nº 1 Nº 2 Nº 3 Nº 4
- Emparejar la figura literaria con su definición (Actividad 1)
ACTIVIDADES DE REFUERZO
- LIM creado por María Jesús Alcántara en el que hace un recorrido teórico y práctico por un gran número de figuras literarias. Debéis hacer las páginas 1, 6 a 10, 21 a 30, 33 a 38 y 42 a 43. (se necesita audio)
- Teoría y ejercicios sobre las figuras literarias de la Junta de Castilla y León
