En nuestra asignatura la lectura es una parte fundamental del curso y de la nota final. Desde que empezasteis la E.S.O., sabéis que es necesario leer una serie de libros obligatorios para poder superar el curso. Haremos cinco lecturas obligatorias durante este curso.En 3º ESO algunas lecturas obligatorias tienen que ver con los contenidos de literatura que trabajaremos en clase y otras son lecturas juveniles actuales. En algunos libros haremos un trabajo guiado y en otros un control de lectura. Para poder aprobar cada evaluación y el curso, ya sea en junio o septiembre, es necesario que hayáis leído los cinco libros. Además, hay una serie de lecturas voluntarias para subir la nota de cada evaluación que podéis encontrar en la página MÁS LIBROS.
La batalla de Madrid, un primer amor platónico adolescente y una promesa para toda la vida son los tres ingredientes básicos de esta interesante novela del periodista y escritor Fernando Marías, ganadora del Premio Anaya de Literatura Juvenil.
D. Juan Manuel (sobrino del rey Alfonso X el Sabio) recrea o adapta en esta obra 51 cuentos o "exempla" de distinta procedencia (colecciones orientales, cuentos tradicionales castellanos, fabulistas clásicos como Esopo, historias bíbilicas...), y los adapta a la realidad del siglo XIV con una historia-marco muy sencilla: la de un joven noble, el conde Lucanor, que se encuentra a menudo en situaciones "complicadas" sobre las que consulta a su ayo Patronio, lleno de experiencia y sabiduría, que le responde mediante una historia con moraleja relacionada con el problema planteado.
CONTROL DE LECTURA
LECTURAS 2ª EVALUACIÓN
LECTURAS 1ª EVALUACIÓN
"Cielo abajo" de Fernando Marías (3º A)
La batalla de Madrid, un primer amor platónico adolescente y una promesa para toda la vida son los tres ingredientes básicos de esta interesante novela del periodista y escritor Fernando Marías, ganadora del Premio Anaya de Literatura Juvenil.
El autor combina hábilmente los dos tiempos en que se narra la historia: el presente Madrid moderno y deshumanizado, y la ciudad asustada del 36 en la que la solidaridad y valentía del pueblo se mezcla con su profundo miedo ante los bombardeos aéreos.
Se trata de un libro lleno de emoción y que a la vez nos permitirá conocer aspectos importantes de la Guerra Civil Española.
Es una novela de gran éxito en toda Europa y que ha sido traducida a más de cuarenta idiomas. Explicar el contenido de esta novela estropearía la experiencia de la lectura. Es importante comenzar a leerla sin saber de qué trata al igual que su protagonista, un niño de nueve años que se muda con su familia a una casa junto a una cerca que desconoce completamente qué significa y dónde está.
"Rebeldes" de Susán Hinton (3º A/B)
La novela describe la dura realidad en la que se mueven los adolescentes en los suburbios de las grandes ciudades. Las peleas callejeras entre bandas rivales desencadenan tal violencia que muchas terminan de forma trágica. La marginación, los conflictos familiares, la ausencia de futuro, ... llevan a algunos jóvenes a buscar en la calle y en el grupo lo que no encuentran en casa. Pero siempre queda un destello de esperanza.
"El niño con el pijama de rayas" de John Boyne (3ºB)
"Rebeldes" de Susán Hinton (3º A/B)
La novela describe la dura realidad en la que se mueven los adolescentes en los suburbios de las grandes ciudades. Las peleas callejeras entre bandas rivales desencadenan tal violencia que muchas terminan de forma trágica. La marginación, los conflictos familiares, la ausencia de futuro, ... llevan a algunos jóvenes a buscar en la calle y en el grupo lo que no encuentran en casa. Pero siempre queda un destello de esperanza.
"El conde Lucanor" de D. Juan Manuel (s. XIV)
CONTROL DE LECTURA
Deberás leer obligatoriamente el prólogo en el que explica por qué y para qué escribió el libro y al menos 10 cuentos: 2, 5, 7, 11, 24, 26, 32, 35, 43 y uno elegido por ti. De cada cuento has de estar atento al tema central, al argumento, a los personajes y a la moraleja.
De todo ello, haremos un control dentro de unas tres semanas.
Este es el título original puesto por el autor de cada cuento:
II. Lo que sucedió a un honrado labrador con su hijo (... a un hombre bueno con su hijo)
V. Lo que sucedió a una zorra con un cuervo (... a un raposo con un cuervo que tenía un trozo de queso en la boca)
VII. Lo que sucedió a una mujer llamada Doña Truhana
VII. Lo que sucedió a una mujer llamada Doña Truhana
XI. Lo que sucedió a un deán de Santiago con D. Illán, el mago de Toledo.
XXIV. Lo que sucedió a un rey que quiso probar a sus tres hijos
XXVI. Lo que sucedió al árbol de la Mentira
XXXII. Lo que sucedió a un rey con los pícaros que hicieron la tela (...al rey con los burladores que hicieron el paño)
XXXV. Lo que sucedió a un mozo que casó con una muchacha de mal carácter
XLIII. Lo que sucedió al Mal con el Bien y al cuerdo con el loco
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ACTIVIDADES SOBRE LA OBRA: CUADERNIA (ELTINGLADO)
LECTURAS 2ª EVALUACIÓN
